Uma aluna muito especial

A Renata tem aulas comigo há aproximadamente 1 ano. Sempre achei a história dela muito bonita e que merecia ser contada. Se eu tivesse falado sobre ela no blog, assim que ela veio ser minha aluna, talvez alguém pudesse duvidar do seu potencial, mas agora eu tenho como provar a perseverança dessa moça de 20 anos, que aos 16 sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC).

Estas almofadas foi o primeiro projeto que Renata fez comigo.

Mesmo sem todos os movimentos do braço direito, Renata decidiu ter aulas de patchwork. No início imaginei que ela só poderia fazer projetos pequenos, sem muitos recortes. Apenas coisas fáceis...

Eu não poderia estar mais enganada. Desde o começo a Renata vem me surpreendendo. Não houve projeto que sugerisse que ela se mostrasse insegura. Muito pelo contrário. Eu é quem não a deixo fazer tudo o que ela quer por achar que é muito difícil.

Esse trabalho ficou maravilhoso!

Ainda teve as almofadas combinando!

Quando o assunto é combinação de cores, o gosto dela é muito definido. Nunca precisei ajudá-la a escolher nenhum tecido. A Renata sempre sabe que cor usar em todos os seus projetos. Eu adoro a tendência que ela tem para optar por cores fortes e tons contrastantes.

Essa manta ela fez para sua irmazinha.

Mesmo sem poder usar as duas mãos ela tem um controle muito bom da máquina de costura. Agora Renata está aprendendo a cortar os tecidos sozinha e já está podendo levar tarefa pra fazer em casa.

Tarefa de casa.

Um fato curioso sobre a Renata é que ela já havia feito patchwork  antes de sofrer o AVC e assim que pode sair de casa para retomar a sua vida, ela voltou a fazer aulas de patchwork, dessa vez comigo.

Já saíram as primeiras encomendas...

 A última surpresa que tive com Renata foi com relação a aplicação. Eu sempre acreditei que ela teria muita dificuldade para fazer o ponto de caseado à máquina nas aplicações e por isso evitava projetos com essa técnica. Vejam o resultado do primeiro caseado dela na máquina.

Nem acreditei quando vi. Ficou muito bom.

A sensibilidade artística da Renata é incrível e tenho orgulho de poder dizer que sou professora dela!

Segunda turma de quilting

O curso de quilting que eu montei está na segunda turma. Para minha alegria as vagas foram todas preenchidas.
Estou gostando muito do aproveitamento das alunas. Todas estão mostrando que têm potencial para executar quilting lindíssimos.

Já estamos na segunda aula de um total de quatro. É um grupo muito alegre e agradável.

Nesse curso as alunas aprendem a fazer cinco movimentos básicos e padrões variados, entre outras coisas.

Caso você se interesse por esse curso é só entrar em contato com a Doce Retalho pelo  (35) -3588 5425 e falar com a Karen ou Mágda. Em breve estaremos montando outra turma.

Vou aproveitar a postagem de hoje e vou mostrar mais algumas imagens de quilting que fiz para as alunas da Doce Retalho.

Esse trilho quiltei para a Letícia, que está fazendo o curso de quilting comigo.

Na parte de trás  é possível ver melhor os detalhes do quilting.

Esse projeto é muito lindo!

Detalhe da borda.

Esse painel fiz para a Didy.

Para destacar o painel preferi fazer  apenas os contornos.

Detalhe da parte de trás do painel.

Detalhe da frente.

As duas peças apresentadas foram quiltadas ainda antes do Natal do ano passado. Em breve postarei mais peças que quiltei.

5ª aula de bordado brasileiro

Na quinta aula vamos aprender a fazer flores de Sevilha, miosótis e botões de outono.
As agulhas utilizadas são as de número 3 a 6.
As linhas utilizadas são a Varifio e a Filosél.

O bordado é feito com as linhas Varifio e Filosél ao mesmo tempo. Um fio de cada tipo na agulha.
Encher as pétalas com as linhas indicadas, observando para manter a forma de meia lua, bordando em seguida em ponto cheio. Para os cálices proceder da mesma forma, usando o tom indicado. Hastes e ponto atrás.

Bordar o miosótis semelhante à flor de Sevilha, observando as pétalas que se unem e os pontos na fase final que vão até o centro onde serão bordados os carolínhos. Atenção para a sequência: risco, enchimento e bordado.

Os botões de outono devem ser executados de forma idêntica aos miosótis. Observe para que o enchimento fique bem alto. Deve ser bordado com uma linha brilhante, filosel ou aleluia na cor 9 (coral).

Até a próxima aula!